人民网成都4月12日电 (记者王波)从校友报告会上的校友分享，到学术会上的长远育人探讨，从校庆音乐会里的弦歌雅颂，到“家·年华”活动中的校友共叙，从办学成果展的多元呈现，到校庆系列书籍里的厚重沉淀……今日，成都七中建校120周年系列活动围绕“何以七中，七中何为”校庆主题展开，海内外校友以线上线下方式齐聚一堂，忆青春、叙故事、述情感、谋互助。
成都七中建校120周年庆祝大会暨校友报告会现场。成都七中供图
为何以“何以七中，七中何为”作为校庆主题？学校相关负责人认为，“何以七中”是对双甲子办学历程的回溯与叩问，而“七中何为”是一场教育思辨，更是对七中未来发展的深刻追问，学校希望以这样的两问，引领历届校友和年轻学子们知成都七中的来路，明成都七中人的去处。
从“拉着架架车搬迁新校”到“一班两院士”的佳话；从致敬风雨年代中艰难创校的先辈校长，到四代校歌回顾；从动荡年代里对七中文脉的舍命守护，再到历时600多天完成七中《百年校志》编撰；从集团化办学让“七系”成为城市教育中坚力量，到云端七中网校跨越山海彰显名校担当……在庆祝大会暨校友报告会上，嘉宾们带着对“何以七中”的追问，回顾成都七中百廿征程，溯源百廿七中文化。
当日，成都七中还举行了学术会、双新成果展、校庆系列书籍出版发行和师生音乐会等活动，“科技教育促进拔尖创新人才早期培养”学术会倡议“教育要淡化功利，育人要立足长远”，并成立“全国中学名校长工作室研究联盟”。
据悉，截至目前，成都七中教育集团已有26所学校、32个校区，“七系”成为城市教育生态的一支重要力量。
此外，今年是成都七中开办网校的第24个年头。目前，每天有来自四川、甘肃、广西、新疆等13个省市区，371所教育薄弱地区中学的近10万名学生，与七中学生同上一堂课，共享优质的教育资源。每天全国各地近9000名教师与成都七中的教师一起协作教学。
